empty
14.04.2025 08:12 AM
EUR/USD:4月14日給初學交易者的簡單交易小貼士。昨日外匯交易回顧

歐元交易分析與交易建議

價格在1.1375的測試發生於MACD指標剛剛從零點開始上升的時候,這確認了在持續的上升趨勢中,多頭進場點的有效性。因此,該貨幣對只取得約20點的增長,接著需求就開始減弱。

三月份美國生產者物價指數數據令市場參與者和聯邦儲備聯邦儲備感到意外,顯示出與經濟學家預期的增長相反的大幅下降。這一消息對美元產生了負面影響,支持了對歐元的需求。指數的意外下降增加了對美國通脹繼續放緩的樂觀情緒,這可能促使聯邦儲備在利率政策上採取更加謹慎的立場。投資者將這份報告解釋為購買風險較高資產的催化劑。

今天,歐元有機會繼續其上升走勢,因為除了歐元區財長會議外,沒有計畫中發佈的重大經濟數據。在這種情況下,數據的缺乏可能會支撐歐元兌美元的表現。

對於日內策略,我主要關注情景#1和情景#2。

This image is no longer relevant

買入信號

情境#1:當歐元匯率達到1.1397左右(圖表中的綠線)時,今日買入,目標為上漲至1.1500。在1.1500時,我計劃退出市場並在相反方向開立空頭倉位,預期從進場點回檔30至35個點子。預計在今日上半天歐元會繼續走強。

重要:在買入前,確保MACD指標高於零線並開始上升。

情境#2:如果匯率在1.1348被連續兩次測試,而MACD指標處於超賣狀態,我同樣計劃買入歐元。這可能限制下行潛力,並導致匯率反彈。在這種情況下,預期匯率向反方向的1.1397和1.1500上升。

賣出信號

情境#1:我打算在歐元達到1.1348水平(圖表中的紅線)後賣出,目標為下降至1.1259。我將在1.1259退出市場並在相反方向買入,目標是反彈20至25個點子。今天料不會再出現對該貨幣對的下行壓力。

重要:在賣出前,確保MACD指標低於零線並開始從零線下降。

情境#2:如果匯率在1.1397被連續兩次測試,而MACD指標處於超買狀態,我也計劃賣出歐元。這將限制匯率的上升潛力並啟動下行反轉。預期跌至反方向的1.1348和1.1259水平。

This image is no longer relevant

圖表內容:

  • 細綠線表示可以買入交易工具的進場價位。
  • 粗綠線表示預期的價格水平,可以在此處設置獲利了結訂單,或手動鎖定利潤,因為超過此水平後價格進一步上漲的可能性不大。
  • 細紅線表示可以賣出交易工具的進場價位。
  • 粗紅線表示預期的價格水平,可以在此處設置獲利了結訂單,或手動鎖定利潤,因為低於此水平後價格進一步下跌的可能性不大。
  • 進入市場時,應使用MACD指標來評估超買和超賣區域。

重要備註:

  • 外匯新手交易者在做出市場進場決策時應格外謹慎。建議在重要的基本面報告發布前保持觀望,避免面對劇烈的價格波動。如果選擇在新聞發布期間交易,務必使用止損訂單以減少潛在損失。沒有止損訂單的交易可能快速清空全部資金,尤其是在忽視資金管理原則並大手交易的情況下。
  • 請記住,成功的交易需要一個明確的交易計劃,類似於上述的計劃。根據當前市場情況做出衝動交易決策是日內交易者的失敗策略。

Jakub Novak,
Analytical expert of InstaForex
© 2007-2025
选择时间框架
5
分钟
15
分钟
30
分钟
1
小时
4
小时
1
1
通过InstaForex赚取加密货币汇率变动的收益。
下载MetaTrader 4并开启您的第一笔交易。
  • Grand Choice
    Contest by
    InstaForex
    InstaForex always strives to help you
    fulfill your biggest dreams.
    JOIN CONTEST

推荐文章

USD/JPY:4月30日(美國交易時段)初學者交易的小貼士

日圓交易分析與交易技巧 當測試142.82價格水平時,MACD指標已大幅高於零點,限制了美元的上升潛力。因此,我沒有選擇買入。

Jakub Novak 13:23 2025-04-30 UTC+2

GBP/USD:英鎊兌美元4月30日(美國交易時段)新手交易簡單提示

英鎊交易分析與技巧 1.3377價格水平的測試發生時,MACD指標已經大幅低於零軸,這限制了該貨幣對的下行潛力。出於這個原因,我沒有選擇拋售英鎊。

Jakub Novak 13:20 2025-04-30 UTC+2

EUR/USD:4月30日(美國時段)初學者交易者的簡單交易建議

歐元交易分析與交易技巧 當天上午測試1.1386價位時,MACD指標已經遠高於零點,限制了匯價的上漲潛力。因此,我沒有買入歐元。

Jakub Novak 13:18 2025-04-30 UTC+2

美元/日元:4月30日初學者交易者的簡單交易提示。昨日外匯交易回顧

當天後半段測試142.54水平時,MACD指標正開始從零線向下移動,這確認了賣出美元的正確切入點,導致價格下降至目標水平142.04。 美國消費者信心數據疲軟,導致美元對日元回落。

Jakub Novak 08:31 2025-04-30 UTC+2

GBP/USD:4月30日給初學者的簡單交易技巧。昨日外匯交易回顧

在當天下半場測試1.3400水平時,MACD指標剛開始從零線向上移動,確認了買入英鎊的正確入場點,並將該匯對推升了20點,隨後牛市動能消退。 昨日美國消費者信心數據疲軟,給美元帶來壓力,從而提振英鎊。

Jakub Novak 08:31 2025-04-30 UTC+2

歐元/美元:4月30日初學者交易者的簡單交易技巧。昨日外匯交易回顧

當天後半段,在1.1398水平的測試發生時,MACD指標剛開始從零線向上移動,確認了一個正確的買入歐元進場點。這導致匯價上漲了15點,隨後多頭動能消退。

Jakub Novak 08:31 2025-04-30 UTC+2

4月30日新手交易者當日內策略

歐元和英鎊的上升勢頭已經暫時停滯。昨日美國消費者信心低迷的數據並未對美元造成嚴重壓力,這導致歐元和英鎊僅有小幅走強。

Miroslaw Bawulski 08:31 2025-04-30 UTC+2

USD/JPY:2023年4月29日(美國交易時段)初學者的簡單交易技巧

當測試142.69的價格時,MACD 指標已顯著地移動到零以上,限制了美元的上升潛力。因此,我沒有買入。

Jakub Novak 19:18 2025-04-29 UTC+2

GBP/USD:初學者交易者在4月29日(美國交易時段)的簡易交易技巧

當時1.3383的價格測試與MACD指標大幅低於零標準相吻合,這限制了該貨幣對的下跌潛力。基於此原因,我並未選擇賣出英鎊。

Jakub Novak 19:01 2025-04-29 UTC+2

歐元/美元:針對初學者的簡易交易提示——適用於4月29日(美國交易時段)

在今天上半天,所標記的水平並沒有受到測試。 歐洲信貸活動統計在今天上半天對歐元的影響不大。

Jakub Novak 18:58 2025-04-29 UTC+2
现在无法通话?
提出您的问题,用 在线帮助.
Widget callback
 

Dear visitor,

Your IP address shows that you are currently located in the USA. If you are a resident of the United States, you are prohibited from using the services of InstaFintech Group including online trading, online transfers, deposit/withdrawal of funds, etc.

If you think you are seeing this message by mistake and your location is not the US, kindly proceed to the website. Otherwise, you must leave the website in order to comply with government restrictions.

Why does your IP address show your location as the USA?

  • - you are using a VPN provided by a hosting company based in the United States;
  • - your IP does not have proper WHOIS records;
  • - an error occurred in the WHOIS geolocation database.

Please confirm whether you are a US resident or not by clicking the relevant button below. If you choose the wrong option, being a US resident, you will not be able to open an account with InstaForex anyway.

We are sorry for any inconvenience caused by this message.